Nube de palabras y reflexión del model educativo UnADM

                                               

Reflexión del Modelo educativo UnADM

 

Me entusiasma el enfoque que muestra el modelo educativo de la UnADM porque promete ser mas competitivo que el modelo tradicional mostrando interés estricto en el aprendizaje como centro del modelo educativo siendo el estudiante el eje central del mismo.

 

Es totalmente asertivo enfocarse en el estudiante como eje central del aprendizaje ya que es el punto clave para lograr profesionales de calidad y con compromiso para si mismos y para la sociedad porque al termino de sus estudios lograremos cerrar un ciclo de rentabilidad sobre la inversión aplicada en el estudiante.

 

La inclusividad es ejemplar porque se respeta el derecho a la educación para toda persona con sed de conocimiento sin distinción alguna además de que nunca es tarde apara aprender en caso de personas que llevan tiempo fuera del ámbito escolar y que en muchos casos cuentan con experiencia que pueden complementar con estudios certificados y enriquecer sus conocimientos y los conocimientos de sus compañeros.

 

Efectivamente como el mismo plan de estudios lo menciona, el programa es flexible al poner al alcance de cada persona un ambiente virtual de aprendizaje desde cualquier lugar con conexión a internet sin que la distancia, el transporte, la economía sean un problema facilitando de esta manera que el estudiante se enfoque mas al estudio optimizando su nivel de aprendizaje. Considero como estudiante que, al tener menos tiempo perdido en traslados, descontrol en horas de comida, gastos de transporte, con la posibilidad de integrarte a tus actividades de estudio en cualquier momento y en cualquier lugar, se genera mas calidad de aprendizaje y esto es lo que hace que el modelo educativo sea innovador a comparación del sistema educativo tradicional en donde la enseñanza no equivale cien porciento al “aprendizaje” además de que en el modelo tradicional, el estudiante esta mas sometido a la imposición del profesor en lugar de compartir conocimiento mutuo como en este sistema en donde el profesor se integra al grupo y en donde el error origina más aprendizaje por lo cual  el modelo de estudio es interactivo.

 

También es claramente visible que la calidad de estudio que presenta este modelo educativo consiste en la preparación de profesores competentes en el uso de las TIC y esto conlleva a que los estudiantes estén bien asesorados y con apoyo para su manejo ya que el medio de estudio es la tecnología de vanguardia.